เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.4 เล่ม 2 หน้า 28

เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.4 เล่ม 2 หน้า 28 – บทที่ 7 ทศนิยม | การอ่าน การเขียนทศนิยมไม่เกิน 3 ตำแหน่ง

เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.4 เล่ม 2 หน้า 28

สอนทำทีละขั้นตอน

สวัสดีคะ น้องป 4 มาดูแบบฝึกหัด 7.8 กันคะ เขาให้ทำอะไรคะ เติมตัวแสดงเลขแสดงช่องสี่ช่องนี้ถูกไหมคะ ที่นี้มาดูข้อ 1 กัน เขามีอะไรจดให้เขามาคืออะไรคะ 56.5 91 ใช่ไหมคะ แล้วทีนี้เขาก็เขียนมาเทียบกับนะ 50 + 6 ตัวนี้เป็นเลขอะไรอาจเป็นกล่องสี่ช่องให้หนูใส่ถูกไหมตรงนี้เป็นกล่องสี่ช่องให้หนูใส่นะคะ อาจจะถูกหารด้วย 10 นะ หารคะแล้วตอนนี้ด้วย 100 หารด้วย 1,000 นะคะ ที่อ่านแล้วมาดูทีละตัวนะคะ พี่ทีละตัวคะ ถ้านี่เป็นพี่จะดูแบบนี้ พี่จะดูอันนี่อันนี้คือ 50 ตรงกับ 50 ถูกป่ะ เราแบ่งได้เป็น 50 บาททุกตัวเป็นศูนย์เลย มองตัวที่เหลือเป็นศูนย์กลางนะคะ โอเคแล้วเขาและนี่เขาเรียกการบวกแบบกระจายนะคะ แล้วทีนี้เขาก็ดูตัวต่อไปเขาคือ 6 ใช่ไหมคือมา + 650 ถูกบอกได้ 6 ลายเป็น 56 ถูกไหมคะ แล้วทีนี้ดูต่อมานะคะ ต่อไปเลยเนี่ย เขาเป็น 0.5 ถ้าเราดูดี ๆ เขาคือ 0.5 56 แล้วบอกด้วย 0.5 เพราะฉันความหมายคือ ตรงนี้คือ 0.5 น คะคะ ถ้าดูคลิปก่อนหน้านี้ คุณจำได้ไหม 0.5 คืออะไรที่พี่สอนไปทศนิยมตำแหน่งเดียว ให้หนูใส่ 5 แล้วก็ใส่ 10 นะคะ เพราะฉันตรงนี้เป็น 5 ค่ะ โอเคไหมนะ แล้วพรุ้งนี้ก็มาเป็นตัวนี่ เป็น 0.09 น้องต้อมแยกร่างออกมาแบบนี้เลยนะคะเขาคือช่องของตัวนี่นะคะ 0.09 แจ้งว่าอะไรคะแสดงว่า 9.09 เนี่ยมีทศนิยม 2 ถ้าจำบทที่เรียนก่อนหน้านี้ก็คือ 9 หารด้วย 100 ถูก ไหมคะ เพราะฉันอยู่ข้างบนเขาคนนี้เลย ใส่ 9 หารด้วย 100 ถึงจะเข้ากับ 0.09 นะคะ ต้องมาเรียกตัวท้ายสุดคือตัวนี้ก็บงบอกว่าอะไรคะ 0.01 ถูกไหม 0.001 นะคะ เพราะที่ว่าการมีทศนิยม สามตำแหน่งนะคะ เปรียบเสมือนการให้ 1,000 นะคะ หนูเข้ามาใส่ตรงนี้เลย 0.01 มีค่าเท่ากันกับ 0.001 นะคะ อย่างนี้โอเคไหม พาสนึงนะคะ ว่าจะเกิดอะไรขึ้นตรงนี้ให้พี่ทีนึงนะคะพี่ จะกำหนดวิธีการแบบนี้ให้อีกคราวนึงนะคะ อันนี่ 50 เนอะ อันนี่เป็นตัว 50 พี่ก็มองว่าเป็นตัวนี้ก็ใส่เป็น 50 นะคะ ตรงนี้เป็น 6 ในแกนหลัก มันคือ 6 ตัวเดี เสี่ยวนะคะคือตัวนี่ถูกไหมแล้วทีนี้ตัวพี่นี่ก็มองเป็น 0.5 ก็คือ 5 ส่วนใน 10 เขามีทศนิยมตำแหน่งเดียวนะคะตรงนี้เป็นเขาคือตำแหน่งของ 0.06 9 ถูกไหมคะ เวลาที่เราพิจารณาให้ ทุกตัวเป็น 00 จุดไม่ใช่ใช่ อาจจะต้องเป็น 0.09 ตัวนี้ถูกไหมคะ เพราะท่านเปรียบเสมือน 097 090 ร้อยนะคะ เลยใส่ตรงนี้นะคะ ตัวพี่ก็มองว่าเขาเป็น 00.00 นนะคะ ตรงนี้การที่มีทศนิยม สามตำแหน่งนะคะ เปรียบด้วยหารด้วย 1,000 นะคะ ก็ให้ใส่ไว้ข้างหน้าเป็นเลข 1 ซึ่งตามนี้นะคะ ประโยคที่ 2 เนี่ยจะลองแบบฝึกไปช้าก่อนหรือไปเร็ว ๆ อยากจริง ๆ อยากไปเร็ว ๆ นี้นะคะ แต่กลัวว่าจะไม่โดนใจกัน นะคะ ตรงนี้เป็นหลักของแปลกที่อยู่ในหลักสิบก็ลายเป็น 80 นะคะ ตอบมาตัว 4 อยู่ในหลักนี้ ตรงนี้ก็ตอบ จำเป็นต้องตอบสินะคะ ต่อมาที่นี้ก็คือ ถ้าถ้าเป็นแบบเร็ว ๆ นะแอนนี่หาร 10 ทศนิยม 1 ตำแหน่ง พี่ก็มองข้ามตรงนี้ก็ใส่เลข 3 นะคะ อันนี่ส่วนและทศนิยม 2 ตำแหน่งพี่ก็มองข้ามค่ะ ต้องใส่ตรงนี้ ทศนิยม 3 ตำแหน่งก็เ โดยรวม 8 ใส่ตรงนี้นะคะ โอเคไหม ง่าย ๆ ก็ขึ้น ยังง่ายอยู่ค่ะ แต่งงไหม คือตรงนี้ 3 เปรียบ 0.3 ถูกคะ ถ้าเขามองข้ามตัวเขาคนเดียวก็คือ 0.3 ถูกไหมคะ เวลาลอง พิจารณาแต่ละเล่มอื่นก็ต้องเป็นเลข 0 หมดมองตัวอื่นเป็นเลข 0 นะคะ ในความคิดพี่ตรงนี้นะคะ เขาเป็น 0.05 ถูกไหม พี่ก็มองข้ามตรงนี้ 1010 แล้วก็จุด 05 บางที่เราอาจจะนิยมเขียน 0.05 อีกได้นะคะตอบมาค่ะ 8 หารด้วยพันบงบอกถึงทศนิยม 3 ตำแหน่งใช่ไหมการที่ด่วนไม่ผ่านทดสนิยมตำแหน่งต้องตาเขาต้องเป็นแบบนี้ เลขอะไรก็ไม่รู้นะพ่อมาดูตรงนี้ อ้าวตรงกับ 8 พี่เลย เอาเลข 8 มาใส่ตรงนี้นะคะ โอเคคือตรงนี้ โอเค เข้าใจหลักการแล้วคะ มันจะได้มองแต่ได้ง่ายเลยนะคะ ตรงนี้นะ อ้อ เขาให้มาแต่สิ่งที่เราต้องการ ต้องดูนะคะตัวแรกมาทีละตัว ละตัวนี่ พี่มองข้ามคนอื่นไป 2 เป็น เว้น เว้น ตัว ขาว ที่ มอง ตรงนี้ได้ 2 วัน อะเป็น 2 นะ ตื่นเป็นศูนย์หมดนะคะ แต่ทศนิยม พี่ยังไม่ใส่เพราะฉัน งวดนี้เล ยใส่200ใครไม่เข้าจัยเนี่ยดูอีกรอบนึงก็รับนะพี่จะพิจารณาที่หลักร้อยตัวนี่คะ พี่มองข้าม 2 แค่ตัวคนเดียวนอกนั้นตัวอื่นเนี่ยนะที่ใส่เป็นศูนย์หมดนะ กะว่าเขาจะเป็นเวลา 20.00 น. แต่ถ้าเป็นหลักร้อยหลักสิบหลักของเราจะไม่นิยมทศนิยมเพราะเราเอาแค่ตรงนี้มา คำตอบก็คือ 200 คำคือคำตอบของตรงนี้นะคะ โอเค แล้วต่อไปจะมาดูเลขหมายเลข 7 อยู่ในหลักธรรม 1970 แค่นั้นเองคะ ตัวอื่นมองว่าเป็นเลข 0 เลยคะ จริงดิมันศูนย์ใช่ไหม เรามองข้าม 07.50 70.00 ถูกไหมคะ แต่เราจะนิยมเขียนอะไรคะ 70 พอเพราะข้างบนเขาเขียน แค่ไม่ใส่ทศนิยมแต่พอมาตัวนี้ตัดสวนร้อยบงบอกถึงทศนิยมตำแหน่งที่ 2 นะคะ ทศนิยมตำแหน่งที่ 2 ตัวเลขอะไรคะ เลข 9 ถูกไหมเพราะถ้าใส่เลข 9 มาใส่ตรงนี้เลยนะคะเพราะทศนิยม ตำแหน่งที่ 3 แล้วนะครับ 123 ก็คือตัวนี่ถูกไหมคะ 9 เลข 6 มาใส่ตรงนี้ โอเคไหมเดี๋ยวจะพาทำแบบเร็ว ๆ นี้นะคะ โอเคตอนนี่พี่แอบเห็นว่าเป็น 20 ก็คือตัวนี่ถูก ไหมคะ แต่ว่าถ้าก่อนหน้าเขาเป็นเลขอะไร เลข 1 นะคะ เลข 1 ใส่เครื่องความหมายอย่างนี้ก็คือ 1,000 บาทก็มาตอบเร็วๆ นะคะ 20 ตัวต่อมาเป็น 9 ก็ใส่ 9 ตัวนี่นะคะ ทศนิยมหนึ่ง แทนที่คือเลขอะไรคะ เลข 6 ก็เป็น 6 นะคะ เค้าจะได้มีค่าเทียบกับ 0.6 ถูกไหมคะ อาหารให้คูณคือทศนิยม 3 แทนที่เลข 7 ตัวนี้นะคะ ก็ใส่เลข 7 ตรงนี้แค่นั้นเองคะ ok หาไม่ยากนะคะ โอเคแอนนี้พี่เห็นเป็น 3 ตัวที่เราต้องพิจารณาและ 99 ไปอยู่ในหลักร้อยหลักพันแรกก็ใส่เป็น 900 เลยค่ะ อย่างนี้เปิดนะคะแล้วมีตังค์มาหาด้วยหลับร้อย หารด้วยหลักร้อยแต่หากทศนิยมตำแหน่งที่ 2 ถูกไหมคะ ก็คือตัวนี้แหละเพราะคุณนำเลขนี้มาใส่ได้คือเลข 2 มาหาหลักพันนะคะ ทศนิยมตำแหน่งที่ 3 ก็คือเลข 4 ใส่สีลงไป ได้เลยนะคะ ตรงนี้โอเคนะคะ ยากไหม ไม่น่าจะยากนะคะ คะขอไม่น่าจะยากเนอะ ถ้ามีคำถามก็เขียนมาถามแล้วกันคะ เดี๋ยวจะช่วยตอบให้นะคะ โอเค ข้อ 2 เขาบอกว่า มีอะไรให้เขียนอยู่ในร ูปกระจายถูกไหมคะ อยู่ในรูป กระจายนะตัวแรก และ 6 แต่อยู่ในแกนกลางของอวัยวะหลักสิบ เพราะฉันก็เป็น 60 นะคะ ต่อมาเป็นแกนหลักในช่องท้องก็คือตัวเล็กๆ ก็บอกได้ 5 ไปเลยค่ะ แล้วคะ บอกด้วยนะคะแอนนี้ 21:00 น จะเป็น 0.3 เพราะเป็น 0.38 น้องต้องตีความก่อนว่ามันคือเลข 3 และหารด้วย 10 นะคะ แล้วจะใส่ 3 ส่วน 10 บวกด้วยนะคะ ฐาน 40 เราจะไม่อยากเขียนนะ กะแล้วก็ใช้ดูตัวเล็กทักมาเลยก็คือดูเลข 2092 หารด้วย 100 นะคะ ตัวแบบนี้นะคะทำแบบนี้นะคะ โอเคข้อที่ 2 นะคะ ตัวแรกคือหลัก 100 x 100 หนูก็แค่ 100 เลยมองข้ามทุกตัว ตัวเป็นศูนย์นะคะฐานหลักสิบก็ 429 + 20 ต่อมาแกนหัวใจไม่มีหรอก ไม่เอานะ พัดมาก็คือ 0.4.4 ก็คือ 4 ส่วน 10 นะคะ บวกด้วยอะไรคะ 1 ส่วนที่ 2 ส่วนร้อยที่ได้รับเลย ขอบอกด้วยตอนนี้คือ 7 ส่วน 1,000 นะคะ โอเคนะคะ พี่ไม่แน่ใจเหมือนกันว่าแบบบางโรงเรียนมั้ยว่าเขาจะแปลงแบบนี้หรือเปล่านะ 0.3 ขึ้นกับตอนที่คุณอาจารย์สอนนะคะ อาจจะบวกแบบนี้ ได้นะคะถ้าคุณครูสอนแบบไหนก็ ทำตามแบบนั้นนะคะอันนี่น่าจะลายเป็น 0.4 นะคะ 0.50 10.00 นะคะ โอเคนะคะ มาดูข้อที่ 3 กันคะ เลือกทำตามวิธีใดวิธีหนึ่งขอให้ทำตามวิธีที่คุณอาจารย์สอนการ์ตูนนะคะต้อง เอามาดูเขาคือ 0.09 ถูกไหมก็หมายถึงอะไรคะ 90 ได้ยังไงคะ 1000 อีก 100 ค่ะ ขอยกเว้น 100 ถูกไหมเพราะทศนิยม 2 จะได้รับ 3 ส่วน 1,000 ค่ะ 1000 เราอาจ จะทนไม่ไหวเขียนลูกน้ำเนอะ เราจะไม่ได้ ยินนิยมเขียนลูกน้ำอุ่นๆ นะคะ ตรงนี้ก็มาดูตอนแรกค่ะ 5 อยู่ในหลักร้อยก็คิดเป็น 500 นะคะ บอกได้เลยคะ 9 อยู่ในหลักสิบถูก ไหมก็เป็น 90 + ได้เลย 3 อยู่ในหลักจากนั้นบอกไป 3 นะคะ ตอบมา 0.66 / 10 นะคะ ทักมาอีกตัวนึงก็คือ 6 หารร้อยนะคะ แล้วยังไงต่อมาตัวท้ายสุดก็คือ 5 ส่วนพัน นะคะ ตรงนี้โอเคไหมเวลาเขียนก็พิจารณาทีละตัวนะคะ โอเคตัวที่ 2 ข้อที่ 5 ค่ะ และนี่คืออะไรคะ 700 นะคะ บอกหลายๆ ความเจ็บปวดในหลักก็บวกได้ 7 เลยคะ ส่วนด้วยคะ กะ 8 ส่วน 10 ส่วนคะ ส่วนด้วย 4 ส่วน ร้อยนะคะ เพราะทศนิยม 2 ตำแหน่งนะ บวกด้วย 9 ส่วนได้ 1,000 นะคะ ตอนคืออะไรคะ 300 300 + ด้วยตัวท้ายสุดเลย แต่เป็นทศนิยมสามตำแหน่งถ้าเราจะแยกเขามาแล้วมองว่าเขาเป็นอย่างนี้ถูกไหม เขาคืออะไรคะ 8 ส่วน 1,000 นะคะ ตรงนี้โอเคเป็นอย่างไรบ้าง ไม่ยากนะคะ การแผ่กระจายแอนนี่คะ ราบร้อยคะ ยังคะ ยังไงก็ขอให้ประสบความสําเร็จในการเรียนเลขนะคะ พี่ไปก่อนแล้วจะเจอ กันวันหน้านะคะบ๊ายบายค่ะ