เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.4 เล่ม 2 หน้า 11 – บทที่ 6 เศษส่วน | เศษส่วนอย่างต่ำ
สอนทำทีละขั้นตอน
สวัสดีคะ น้องป 4 นะคะ วันนี้มาดูแบบฝึกหัด 6.8 กัน เขาให้ทำอะไรคะ หาจำนวนที่แทนด้วยคะ กล่องสี่ช่องนะคะ มาดูข้อ 1 นะคะ ข้อ 1 เขาบอกว่ามีอะไรคะมีในช่องสี่ช่อง ส่วน 5 เทียบกับ 20 ส่วน 25 นะคะ มาดูพี่นะข้อนี้เป็นทางเลือกนะคะ พี่จะจับ 5 นาทีท่องสูตรคูณค่ะ แล้วจะตัดตัวก่อนหน้านี้ 5 * อะไรได้ 25 คะ แล้วพี่ก็เห็นว่าอันข้างบนน่ะเกิด จาก 5 * 4 ถูกไหมพี่ก็ตัดตัวนี่ทิ้งทั้งคู่เพราะมันตัดได้ถ้าอยู่ส่วนด้านล่างของความหมายคือ 5 * กับสีนะคะ หารด้วย 5 15 ใช่ไหมตรงนี้นะมีค่าภาษีกับ 1 ตัด ทิ้งได้เลย คำตอบคือ 4 ส่วน 5 และ ข้างล่างมีให้อยู่แล้วนะคะ คำตอบในช่องนี้คือ 4 นะคะอันนี้คือวิธีการทำให้เป็นทางเลือกนะคะ คะจะทำให้ได้เร็วนะ จริง ๆ พี่ตัดโค ข้างเร็วเป็นสูตรคูณที่เป็นแม่ที่แบบแม่ที่ตับถ้ามาดูการตัดนะถ้าเป็นแบบนี้ น้องในใจ นะคะ 515 5210 3515 2554 20 คำตอบ 5 ส่วน 4 คำตอบ 4 = 4 และ ถูกกว่าข้างล่างก็ไม่เป็นไร กับ5ถ้าเป็นช้อยส์แต่ช นีวิตจริงนะคะ เราต้องกลับมา ให้คุณอาจารย์ดูนะคะ 20 ส่วน 25 นะ แต่ว่าเขาเกิดจากการพาไปจะเอาอะไรไปเถียงคะ ตัวนี่ถูกไหม พี่ใช้ตัวนี่เห็นเขาถูกไหม เอาเป็น 20 ส่วน 25 นะคะ แล้วหารด้วยคะ 505 สำหรับตัวนี่มาจับเลยหาตัวนี่เลยนะคะทั้งบนและล่างนะคะ แล้วคำตอบที่ได้จะเทียบได้กับเท่าไรคะ แต่ตรงนี้ พี่ก็แอบคิด 20 นี่คะ ย เขาก็จะ 5 * 4 ถูกครับ 555 ก็เหลือ 1 เพราะท่านตอบหรือตอบ 4 นะครับ คำตอบที่ได้ก็คือ 4 ส่วน 5 นะครับ โอเคตอบ 4 ส่วน 5 ต่อไปนี้ ไม่ยาก หนูเอามาดูเขาที่ 2 กัน ดีกว่านะคะ 63 กับ 36 นะคะ สิ่งแรกนะคะที่ห้องสื่อครูนอนค่ะ 7 อะไรได้ 63 นะ แต่ว่าถ้ามีเวลาพี่ถ้าเจอแบบนี้ พี่จะชอบท่องเลขใจจดใจจ่อที่จะท้าทายไปเลยที่ 7 * 5 เลย เทียบกับ 35 ถ้ามีใครห้องสื่อครูเนี่ยจะเติมแบบเติมเลยถูกไหมครับ 7535 เลย 42 เทียบกับคนใด 49 คูณ 856 นะคะ 7 คูณ 9 ด้วยค่ะ ตัวระบุรหัสนี้ที่เรารอ 63 ถูกไหมเพราะ เป็นไปได้ 797 ไปหา เขาคะตรงนี้ก็จะเหลือแต่กับเก้าแล้วทีนี้ พอได้ 9 เนี่ยพี่เอาตัวนี้นั่นเอง ขึ้นไปหาตัว ข้างบนเอาข้าวตัวนี้ไปหาตัวข้างๆเพราะใส่เพราะพี่เพราะตรงนี้ คำตอบคือ 7 แล้วไง ตัวที่มาคูณคือตัวที่เขาหากัน ก็คือ 9 พี่เลยจับ 9 นาทีขึ้นไปหาตรงนี้นะคะ ฟังรู้เรื่องไหม ถ้าไม่รู้เรื่องมาทางนี้นะคะ ขอยกโทษตรงนี้ที่มันตรงกับ 36 ตอนที่ 63 ใช่มั้ยคะ แล้วพี่เอา 7 ไปหานะเพราะ พี่รู้ว่าตอนนี้คือ 7 แต่พี่อยากทราบว่าตัวที่เขามาหารแล้วเหลือแต่คืออะไรพี่ก็ท่องสูตรคูณเพราะพี่ทำไม่เสร็จพี่รู้ว่าต้องตรงนี้ถึงจะได้เป็น 7 ถูกไหมคะเพราะที่บ้าน ถ้าเอาเข้ารับด่วนข้างล่างอย่างเดียวได้ไหมครับไม่ได้มีใครเขาทำกัน เราก็เลยต้องรับอะไรคะ ข้างบนด้วย แต่ทีนี้การหารตรงนี้มันทำให้พี่ต้องท่องสูตรคูณด้วยว่า 90 อะไรแล้วได้ 36 นะ คะเอามาทำพร้อมกัน 9 คูณ 19 นะคะ 9 * 2 = 18 9 * 3 = 27 นะคะ 9 * 4 = 36 เพราะเจ้าตัวนี้เกิดจาก 9 * 4 ถูกไหมว่าฉันเป็นทหาร 9 คำตอบตรงนี้ก็จะเหลือ 4 นะคะตรงนี้ก็จะเป็นสีพร เพราะอะไรคะ เพราะตอนนี้เกิดจาก 9 * 7 ใช่มั้ยคะ แล้วทำไมคะ ตัวนี้มีตัวตัดได้ก็จะเหลือคำตอบอะไรคะ 4 ตัวนี้คือคำตอบเป็น 7 ตัวนี้คือโอเคไหมมาเขียนอธิบายคุณครูกัน นะคะอันนี่ อธิบายหลักการมาก่อนนะคะ 36 นะส่วนที่ 63 นะคะเทียบกับอะไรคะ 3663 นะคะขาดเหลือ 9 นะคะ น้องรู้แล้ว ถ้าก่อนหน้านี้ขอประทานโทษน้องดูนะคะ ว่าทำไมพี่ถึงเอากาวมาหาหนู ยัง 9763 ตอนแรกที่ 7 ไป / 63 ก่อนคือพี่อ้อท่องสูตรคูณว่า 7 คูณได้อะไรแล้ว 63 เพราะพี่คุยแล้วมันได้กำไร 9 นี่พี่ก็เลยเอากาวมหาอุดไปทั้งบนล่างทั้งคู่ 963 / 9 ก็เหลือ 735 / เก่าก็เหลือ 4 เลยได้เป็นคำตอบข้อนี้คือ 4 ส่วน 7 นะคะ ตรงนี้นะคะ แอนนี้ทำให้คล่องให้แม่นนะแล้วจะเก่งนะคะ โอเค แบบนี้เพราะพี่เห็นใช่ปะเห็น7 ที่จัด 7 / เลยแล้วมันเหลือหรือเทียบกับ 10 ใช่ไหม พี่ก็ให้รู้ว่าตรงนี้คือง่าย ๆ เลยตรงนี้ เปรียบเทียบ 7 คูณกับ 10 ถูกไหม 7 คือตัวนี่ เอา 10 ตัวที่เขาเอามามา พูนเพิ่มเข้า ไปเพราะ 10 คูณข้างบนก็ต้องคูณข้างล่างได้ ไหมพูดแล้วข้างล่างเป็นไร 15 ถูกไหมก็จับคุณกันตรงนี้ คำตอบ 150 โอเคป่ะ ดูใหม่ไหม ถ้าเกิดไม่ทันนะขอถามหน่อย เอาง่ายๆ 70 มัน ก็จะได้ 7 คืออะไรคะคูณ 10 แล้วเรามีทั้งบนและล่างเหรอถ้าน้องแบบปูนอยู่ข้างบนอย่างเดียวมันไม่น่ารังเกียจที่เราจะต้องคุยข้างล่างด้วย 15 * 450 คำตอบแล้วคะว่าเป็นช้อยส์ออกแบบนี้โอเคป่ะ แต่ถ้าชีวิตจริงเราต้องเจออะไรคะ 70 แล้วหาด้วยนะ / / 10 ถูกไหม ถามว่ามันหาได้รึยัง มาดูตรงนี้ พี่ยังอธิบายไปอย่างช้า ๆ นะ เพราะจะได้มา ถ้าเข้าใจก็ตั้ง แต่ตอนนี่นะจะทำให้ถึงม.6 เลยนะปอ 6 นะคะมอ6 ก็ยังทำให้ได้นะการที่เขาคูณด้วยตอนที่ 10 ใช่ไหม น้องรู้ไหมว่าถ้าเขาใหญ่ข้างๆเนี่ยเขาจะเปลี่ยนเป็นสายถูกมั้ย ถ้าอันอันยังไม่ทราบก็เข้าใจนะพี่บอกให้เลยฝั่งนี้จะเทียบกับอะไรคะเทียบกับ 7 ส่วน 15 นะคะ แต่ทีตรงนี้มันจะต้องมีตัวที่เราต้องการหาถูกด้วยคะเพราะมีอะไรที่ หารแล้วเหลือ หารด้วย 10 เหลือ 150 ไม่รู้ว่าหารด้วย 10 เหลือ 15 คำตอบคือ 150 บาท พี่ชอบพูดคำตอบไปเรื่อย ๆ ไม่รู้ว่าเป็นโรคอะไรนะคะ โอเค ต่อไปนี้เราจะมาทำเลยดีกว่านะ 7 ตอนที่ 15 ใช่ไหมการที่ จะเป็น 7 ส่วน 15 การที่จะเกิดเป็น 70 เขาเกิดจากอะไรคะ ส่วน 10 คูณทั้ง การเปรียบเทียบทั้งบนและล่าง ถูกไหม เขาจะได้เป็น 70 ซึ่ง 70 นี้ก็คือตัวนี่ถูกไหมคะ ตัวส่วนนี้ด้วย 15 * 10 ก็ เป็นห้าสิบนะคะ โอเคและนี่เติม 70 ส่วน 150 นะคะ เฮ้ๆ เฮ้ๆ ตรงนี้ตรงนี้อย่าลืมเขียนว่าดังนั่นนะคะรออยู่สักครู่ดังนั่นนะคะ สี่ช่อง = 4 ค่ะ อย่าตอบร้อยคำ อันนั้นน่ะพี่เมากาวนะ พี่เมานะ เอาใหม่ สอนอย่างเมามันมากนะคะ ดังนั่น สี่มุมเทียบกับ 4 แอนนี้นาสี่ขาเทียบกับ 150 บาท ถูกป่าว ดังนั่นกลับมาก็มาได้ด้วย 150 นะคะ 150 อ้อ สอบข้อเขียนมาค่ะ ตรงนี้ ตรงนี้พี่อ้ออีกนิดนึง ๙๙๙ อะไรได้ 7298 ยังไงได้ 72 เพราะเพื่อนบ้านตรงนี้มันเกิดจาก 8 * 9 ใช่ไหมเพราะข้างโน้นมี 5 อยู่มี 5 อยู่เพราะตัวที่มันอยู่ เ พิมเข้ามาทัน8ถูกป่ะก็ต้องหาผ้า คลุม8ตัว ตอบ40เลยทันไหมคะทันไหมเนี่ยคือแบบนี้หลักการการอีกรอบนึงนะอีกรอบนึงครบก่อนพี่รู้ว่าการที่9จะไปเป็น72 ก็คือ 9 * 8 ถูกป่ะคะ เป็นตัวที่มาเพิ่มเพราะ 99 เขาก็ยังคงเป็นกล้ามแต่ตัวนี่เอามาใส่ 55 ต้องคุยกับใครล่ะตัวที่มันเพิ่มขึ้นมานั้นคุณ 8 เพราะในช่วงนี้คือ 5 8 คือ 40 นะคะ คำตอบที่ได้คือ 40 นะคะ เราไปเขียนให้คุณอาจารย์ดูว่าทำยังงัยคะ 5 ส่วน 9 นะคะ เทียบกับอะไรคะ 5 ส่วน 99 * อะไรได้ 72 คะถูกป่ะเข้า 872 ค่ะแอนนี้ ก็เป็น 40 ส่วน 7285 4982 ถูกไหมเพราะฉันสี่ช่อง สี่ช่องที่เขาต้องการก็คือตอบ 40 นะคะ ตอบ 40 นะคะ ตรงข้อนี้ข้อที่ 5 ค่ะ 3 อะไรที่เป็น 12 ตรงนี้มันเกิดจาก 3 * 4 ใช่มั้ยคะ จะได้ 3 คือตรง เลขนี้เหมือนกันถูกไหมเพราะสิ่งที่มาเพิ่มคือเลขอะไรคะ เลข 4 ถูกกว่าคะและข้างๆเนี่ยเกิดจากอะไรคูณกับอะไรคะพี่เห็นเป็นไรคะ 4 x 4 สิ่งที่เข้ามาคุณเพิ่มก็คือ 4 ทุกข์ มากเพราะมันต้องเป็นตัวเด เจียวกันนะคะเพราะเจ้าคำตอบของข้อนี้คือ 4 เลยเป็นช้อยส์อย่างนี้นะคะแต่ถ้าเป็นชีวิตจริงก็ต้องกลับมาทำแบบนี้ค่ะ 5632 นะ เขาเทียบกับ 16 ส่วน 12 นะคะแล้วหาร ด้วย นะคะ หารด้วย 4 ส่วนสีถูกด้วยคะ เขาจะได้คิดไปถึงจะได้เป็น 4 ส่วน 3 นะคะ ตกลงดังนั้น สี่ส่วนไม่เป็นไรนะคะกับ 4 นาทีต่อ 4 อ้อรู้แล้วก็จะตอบสิมาหลายข้อนะคะ อยากได้เกรด 4 ใช่เปล่าๆ อ่ะ 555 5 * 11 ถูกไหมเพราะอะไร 11 คูณได้อะไร 150 คูณ 10 ยังไงก็เติม 0 ไปตรงนี้อีกตัวนึง แต่เราต้องทำแบบหาให้เขาดูเนอะ โอเคเพราะฉะนั้น 55 ส่วน 110 นะคะ เทียบกับอะไรคะ ฮ่า ๆ ๆ ส่วน 110 นะคะ / 11:11 เทียบกับ 5 ส่วน 10 นะ เพราะฉันเป็นสี่เหลี่ยมตอบเรื่องไหน ไรคะ ดังกล่าวคะ สี่ขา เทียบกับ 10 นาทีต่อค่ะ 10 นะคะ โอเค ยอดให้ดูหมดก่อนคือตรงนี้ แนะนำว่าให้ท่องสูตรคูณก็ให้แม่นแล้วเดี๋ยวจะทำได้คล่องเองนะคะ ยอมแพ้เลย ตั้งแต่ 4:00 น. ให้แบบจำไม่ได้แล้วจะรู้ว่าตัวเ ล็กท่องในระดับที่แบบว่าเจอเลข 723908 หรือ 89 นะคะ 63 ก็คือ 9779 อะไรอย่างนี้จริงๆ พี่ติ๊กเครียด พี่จะจำแค่ตัวคนเดียวด้วย 63 ครึ่ง 97 79 79 แค่นี้เราก็มาตัดกันแล้วนะคะ หาความสัมพันธ์ให้ได้นะคะ ถ้าเราจะจับได้เมื่อไหร่จะสนุกมากๆ เลย ไว้เจอกันคลิปหน้านะคะ ชุด นี้ไปก่อนนะคะบายบายค่ะ