เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 55 – บทที่ 9 การวัดความยาว | การคาดคะเนความยาวเป็นเมตรและเป็นเซนติเมตร
เฉลย
ข้อ 2) เขียน 🗸 เพื่อคาดคะเนความยาวหรือความสูงเป็นเซนติเมตรและวัดความยาวหรือ
ความสูงจริง
นี่คือหน้าแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ของหัวข้อการวัดความยาว
แบบฝึกหัดนี้เริ่มต้นด้วยหัวข้อที่ 2 ซึ่งระบุว่า เขียนเครื่องหมายถูก เพื่อคาดคะเนความยาวหรือความสูงเป็นเซนติเมตร และวัดความยาวหรือความสูงจริง
สำหรับ ข้อ 1)
“ความยาวของกระจก”
“มากกว่า 30 ซม.”
“น้อยกว่า 30 ซม.”
ในทำนองเดียวกัน ข้อ 2)
“ความสูงของแก้วน้ำ”
“มากกว่า 30 ซม.”
“น้อยกว่า 30 ซม.”
“ซม.”
ส่วน ข้อ 3)
“ความกว้างของประตูบ้าน”
“มากกว่า 60 ซม.”
“น้อยกว่า 60 ซม.”
“ซม.”
ส่วนท้ายของหน้าแบบฝึกหัดมี หมายเหตุสำคัญ
นักเรียนทำกิจกรรมร่วมกับผู้ปกครอง โดยให้ผู้ปกครองตรวจสอบความถูกต้อง
แบบฝึกหัดนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการวัดและการประมาณค่าในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมความเข้าใจในหน่วยวัดเซนติเมตรและการเปรียบเทียบขนาดของวัตถุต่างๆ
ขอให้นักเรียนโชคดีในวิชาคณิตศาสตร์ เน้นเนื้อหาคณิตศาสตร์
สอนทำทีละขั้นตอน
ข้อ 2 เขียนเครื่องความหมายถูกเพื่อคาดคะเนความยาวนานหรือความสูงที่จะได้รับ และ วัดความยาวนานหรือความสูงจริงอีกข้อหนึ่งนะคะ สิ่งที่คาดคะเนคือความยาวของกระจกให้คาดคะเนว่ามากว่า 30 ซม. หรือว่าน้อยกว่า 30 ไปข้างหน้าและ 30 ก่อนหน้านี้คะ 30 ซม.ก็ความยาวได้กับ 1 ไม้บรรทัด 1 ไม้บรรทัดความยาวปกตินะคะ ไม่ใช่ค่ะ ใช่พัดอันเล็กหรืออันสั้นนะคะ ก็จะเป็นค่าน้ำ มันนิยามทั่ว ไปคือยาว 30 ให้เราเข้าใจว่ากระจกที่เราเห็นอยู่หรือที่เรามีอยู่ที่บ้านเนี่ยนะคะ มองดูแล้วเนี่ย เล็กหรือว่าใหญ่ เกิน 1 ไม้บรรทัดนะ กะยาวหรือว่าสั้นกว่า 1 ไม้บรรทัด แล้วให้เราเขียนเครื่องความหมายถูกลงถ้าเราคิ ดว่ามองดูแล้วยาวกว่านี้นะคะ มากเกินกว่านั้นก็กล่าวถูก ต้องมากเกินกว่า 30 ซม. แต่ถ้าหากมองข้ามไปแล้วบ้านเรากระจกอันเล็กนะคะ เราก็กะว่าน้อยกว่า 30 ซม. แล้วเราก็ทำการวัดจริงวัดจริงของเรา อาจจะใช้ไม้บรรทัดนะคะ อาจใช้ไม้ ไมโคร อาจจะใช้ตลับไมโครหรือใช้สายวัดตัวก็ได้นะคะก็คือเป็นอุปกรณ์การวัดความยาวที่เรามีที่บ้านนะคะ ต่อไปยังข้อ 2 ความสูงของแก้ว น้ำให้เรามองดูแก้วน้ำอาจมีหลายรูปหลายช่วงแบบที่บ้านของเราให้เราเพียง 1 ใบนะคะ แล้วดูว่าแก้วน้ำนั้นสูงกว่า 1 บรรทัดหรือน้อยกว่า 10 บรรทัดก็คือมาก เกิน 30 ซม. หรือว่าน้อยกว่า 30 ซม. และให้เราเลือกถูกนะคะ เสร็จแล้วให้ทำการวัดความเป็นจริงก่อนหน้านี้ก่อนหน้านี้แล้ววัดความกว้างของประตูบ้านความกว้างนะคะ ความกว้างก็คือด้านที่สั้นกว่าที่มันจะ มีความกว้างเทียบกับความยาวนะคะ ความยาวก็คือทางด้านข้างที่สูงขึ้นไปทางด้านนั้นค่ะ แต่เขาให้วัดความกว้างก็คือทางที่ขัดแย้งกับพื้นผิว หรือพื้นบ้านนี้นะคะ เขาเรียกความกว้างของประตูบ้านค่ะ ให้เราดูว่าซิว่าเอ๊ะประตูบ้านนี่กว้างกว่า 100 ขนาดเท่านี้มากว่า 60 ซม. หรือว่าห้องน้อยกว่า 60 ซม. ลึก 60 ซม. แค่ไหนแล้วคะคุณ ครูก็เทียบกับ 2 ไม้บรรทัดนะคะ ความยาวเทียบกับ 2 ไม้บรรทัดนั้นดูแล้วว่าประตูนี้ยาวกว่าหรือน้อยกว่า 2 บรรทัดค่ามาก กว่าก็ลองดูลำแรก ถ้าน้อยกว่าก็กลับดึกช่องที่ 2 การคาดหวังคะเน นะคะไม่มีผิดถูกหรือคะ ตามความในใจ ของเราเสร็จแล้วก็ให้ทำการวัดจริงเป็นวัดที่ไม่ควรมองข้ามนะคะสำหรับในหน้า 55