เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.6 เล่ม 2 หน้า 34

เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.6 เล่ม 2 หน้า 34 – บทที่ 7 รูปหลายเหลี่ยม | ลักษณะของรูปหลายเหลี่ยม

เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.6 เล่ม 2 หน้า 34

นี่คือหน้าแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ของหัวข้อ

แบบฝึกหัดที่ 3

พร้อมทั้งเขียนเครื่องหมายถูกในช่องว่างเพื่อแสดงสมบัติของเส้นทแยงมุมตามหัวข้อที่กำหนดมาให้ ได้แก่:
เส้นทแยงมุมยาวเท่ากัน
ยาวไม่เท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ไม่แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ถูกแบ่งครึ่งเพียงเส้นเดียว
ตัดกันเป็นมุมฉาก
ตัดกันไม่เป็นมุมฉาก

ในข้อ 1
รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

เส้นทแยงมุมในภาพแสดงให้เห็นว่ามีความยาวเท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันเป็นมุมฉาก

ดังนั้นจึงมีการทำเครื่องหมายถูกในช่อง ยาวเท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันเป็นมุมฉาก

ในข้อ 2
รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

เส้นทแยงมุมในภาพแสดงให้เห็นว่ามีความยาวเท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันไม่เป็นมุมฉาก

ดังนั้นจึงมีการทำเครื่องหมายถูกในช่อง ยาวเท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันไม่เป็นมุมฉาก

ในข้อ 3
รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน

เส้นทแยงมุมในภาพแสดงให้เห็นว่ามีความยาวไม่เท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันเป็นมุมฉาก

ดังนั้นจึงมีการทำเครื่องหมายถูกในช่อง ยาวไม่เท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันเป็นมุมฉาก

ในข้อ 4
รูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน

เส้นทแยงมุมในภาพแสดงให้เห็นว่ามีความยาวไม่เท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันไม่เป็นมุมฉาก

ดังนั้นจึงมีการทำเครื่องหมายถูกในช่อง ยาวไม่เท่ากัน
แบ่งครึ่งซึ่งกันและกัน
ตัดกันไม่เป็นมุมฉาก

ในข้อ 5
รูปสี่เหลี่ยมรูปว่าว

เส้นทแยงมุมในภาพแสดงให้เห็นว่ามีความยาวไม่เท่ากัน

เส้นทแยงมุมถูกแบ่งครึ่งเพียงเส้นเดียว
ตัดกันเป็นมุมฉาก

ดังนั้นจึงมีการทำเครื่องหมายถูกในช่อง ยาวไม่เท่ากัน
ถูกแบ่งครึ่งเพียงเส้นเดียว
ตัดกันเป็นมุมฉาก

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนและทำความเข้าใจสมบัติของเส้นทแยงมุมในรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญ
เน้นเนื้อหาคณิตศาสตร์