เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 74

เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 74 – บทที่ 9 การวัดความยาว | แบบฝึกท้าทาย

เฉลย

ข้อ 3) อิฐมอญแต่ละก้อนยาว 15 เซนติเมตร

เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 74

สอนทำทีละขั้นตอน

หน้า 74 นะคะเพราะเวลา 9:00 น. แต่แต่ละก้อนยาว 15 แสดงให้เห็นว่าขุนวางอิฐมอญล้อมรอบต้นไม้ทั้ง 4 ด้าน และวัดเฉพาะความห่างของก้อนทั้ง 4 ด้านได้ 4 ไมโครเมตร 50 ซม. ใช้อิฐหมดกี่ก้อนและ วางอิฐมอญรอบต้นไม้เป็นรูปสี่เหลี่ยมได้แบบใดได้บ้าง ให้ตอบ 2 แบบโดยวาดรูปประกอบและบอกจำนวนของอิฐทั้ง 4 ด้าน ตัวการวางอิฐอาจจะนะคะ ด้านข้างด้านล่างก็เหลือทั้งขวานะคะ ก็จะมีหมดทั้ง 1 ก้อน นี่ยาว 15 ซม. นะคะ แล้ว 4 ด้านหมดทั้ง 4 ไมโคร 50 ซม. ก็อยากรู้ว่าคุณใช้อิฐหมดกี่ก้อนนะคะ คิดยังไง อิฐมอญแต่แต่ละก้อนยาว 15 เหมือนกัน 1 ก้อน ยาว 15 ไปแล้วคะ ต่อไปวัดเฉพาะความยาวของก้อนหินทั้ง 4 ด้านได้ 4 ไมโครเมตร 50 ซม. 4 ไมโครเมตร 50 ซม. หรือเท่ากับ 450 เหรียญทองต่อจาก 30 * 15 = 450 ดังนั่นคะ คุณใช้อิฐหมด 30 ก้อนน คะคะหรือเราจะนำ 450 ตั้งแล้วก็หารด้วย 15 คะ 450 ตั้งหารด้วย 15 ก็เทียบกับ 30 แบบนั้นได้เหมือนกันคะ ก็คือ 1 ก้อนยาว 15 ตามมาเพราะคุณต้องใช้ทั้งหมด 30 ก้อนนะคะ คะนอง จะได้นานทั้ง 450 ก้อนที่เหลือก็จะตอบได้ว่าคุณใช้อิฐหมดทั้ง 30 ก้อนแล้วใน 30 ก้อนเนี่ยค่ะ ปล่อยให้รอบหมดกี่ด้านคะสีด้านไหนทำยังไงก็ถึงจะได้ 30 เหรอคะ ลองออกแบบที่คะแบบที่ 1 นะคะ ทางด้านใน 5 ด้านด้านล่าง 5 5 + 5 เป็น 10 10 + 10 เป็น 20 20 + 10 เป็น 30 หมด 4 ด้าน 30 ก้อน ตามที่เราสามารถประเมินได้ค่ะ นะคะ แบบนี้เป็นแบบที่ 1 ค่ะ ต่อไปอีกแบบ นึงนะคะ เราจะฝากทางด้านซ้ายบน 8 ก้อน ทางด้านล่าง 8 ก้อนนะคะ 8 + 8 เป็น 16 ทางด้านซ้าย 7 ก้อน 7 ก้อน 7 + 7 เป็น 14 16 + 14 ได้ 30 ก้อน คำตอบอาจจะได้หลากหลาย มากนะคะเป็นแบบอื่นก็ได้ แต่รวมๆ กันทั้ง 4 ด้านแล้วน่าจะได้ 30 ก้อนตามที่เราคิดออกนะคะว่าอันนี้เป็นเพียงแค่ตัวคำต