เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 44

เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 44 – บทที่ 8 การหาร | แบบฝึกท้าทาย

เฉลย

ข้อ 4) ใบบัวมีริบบิ้นสีแดง 48 เมตร สีเขียว 56 เมตร ตัดริบบิ้นออกเป็นเส้น แต่ละเส้นยาว
เท่ากัน โดยไม่มีริบบิ้นเหลือเลย

• ถ้าได้ริบบิ้นยาวเส้นละ 2 เมตร จะได้ริบบิ้นทั้งหมด 52 เส้น
  (ซึ่งคำนวณจากริบบิ้นสีแดง 48 เมตร / 2 เมตร = 24 เส้น และริบบิ้นสีเขียว 56 เมตร / 2 เมตร = 28 เส้น รวมเป็น 24 + 28 = 52 เส้น)
• ถ้าได้ริบบิ้นยาวเส้นละ 4 เมตร จะได้ริบบิ้นทั้งหมด 26 เส้น
  (ซึ่งคำนวณจากริบบิ้นสีแดง 48 เมตร / 4 เมตร = 12 เส้น และริบบิ้นสีเขียว 56 เมตร / 4 เมตร = 14 เส้น รวมเป็น 12 + 14 = 26 เส้น)
• ถ้าได้ริบบิ้นยาวเส้นละ 8 เมตร จะได้ริบบิ้นทั้งหมด 13 เส้น
  (ซึ่งคำนวณจากริบบิ้นสีแดง 48 เมตร / 8 เมตร = 6 เส้น และริบบิ้นสีเขียว 56 เมตร / 8 เมตร = 7 เส้น รวมเป็น 6 + 7 = 13 เส้น)
• ถ้าต้องการตัดริบบิ้นให้แต่ละเส้นยาวที่สุด จะต้องตัดให้ยาวเส้นละ 8 เมตร ซึ่งจะได้ริบบิ้นทั้งหมด 13 เส้น
  (ซึ่งความยาว 8 เมตร เป็นความยาวที่มากที่สุดที่สามารถหารความยาวริบบิ้นทั้งสองสีได้ลงตัว)

หัวข้อที่ 5: การแบ่งกลุ่มนักเรียน

ในส่วนนี้ โจทย์กำหนดว่ามีนักเรียนทั้งหมด 49 คน และต้องการแบ่งออกเป็น 9 กลุ่ม

โจทย์ย่อยมีดังนี้:

• ถ้าแบ่งกลุ่มละเท่า ๆ กัน จะได้นักเรียนกลุ่มละ 5 คน และเหลือนักเรียน 4 คน
  (ซึ่งมาจากการหาร 49 คน ด้วย 9 กลุ่ม ได้ผลลัพธ์ 5 และมีเศษ 4)
• ถ้าจัดนักเรียนที่เหลือจากข้อ 1 จำนวน 4 คน เข้าไปในกลุ่ม กลุ่มละ 1 คน จะได้กลุ่มที่มีนักเรียน 6 คน จำนวน 4 กลุ่ม และกลุ่มที่มีนักเรียน 5 คน จำนวน 5 กลุ่ม
  (โดยนำนักเรียนที่เหลือ 4 คน ไปเพิ่มให้ 4 กลุ่มที่เดิมมี 5 คน ทำให้ 4 กลุ่มนั้นมีกลุ่มละ 6 คน ส่วนอีก 5 กลุ่มที่เหลือยังคงมีกลุ่มละ 5 คน)
• ถ้าจัดนักเรียนที่เหลือจากข้อ 1 จำนวน 4 คน เข้าไปในกลุ่ม กลุ่มละ 2 คน จะได้กลุ่มที่มีนักเรียน 7 คน จำนวน 2 กลุ่ม และกลุ่มที่มีนักเรียน 5 คน จำนวน 5 กลุ่ม
  (โดยนำนักเรียนที่เหลือ 4 คน ไปเพิ่มให้ 2 กลุ่ม กลุ่มละ 2 คน ทำให้ 2 กลุ่มนั้นมีกลุ่มละ 7 คน ส่วนอีก 5 กลุ่มที่เหลือยังคงมีกลุ่มละ 5 คน)

มีข้อความกำกับที่ด้านล่างของแบบฝึกหัดระบุว่า คำตอบอาจมีได้หลากหลายในบางกรณี

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการหาร
การหาตัวประกอบร่วม
การจัดการกับเศษจากการหาร
คณิตศาสตร์

ขอให้นักเรียนโชคดีในวิชาคณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์

สอนทำทีละขั้นตอน

บทความ 4 Leaves บัวมีขั้นตอน สีแดง 48 ไมโครสี เขียว 56 ไมโครเมตร ตัด ริบบิ้น ออกเป็นเส้นแต่แต่ละเส้นยาวเท่ากันโดยไม่มีริบบิ้นเลย เหลือคนอีก 1 ได้ ริบบิ้นยาว ละกี่ ไมโครเมตร ทั้งหมดกี่แถวนะคะ จำนวนที่เราสามารถต้องนำจำนวนที่สามารถหารได้ 48 และ 56 ได้ลงตัวมาหานะคะ ตอนแรกก็จะใช้ 2 ค่ะ 2548 2 คูณอะไรจะได้ 42 * 2 เป็น 4 2 คูณอะไรจะได้ 82 * 4 เป็น 8 24 บรรทัดนะคะ สำหรับสีแดงต่อไปของเรา ก็ต้องนำสีซึ่งมีความยาว 56 ไมโครเมตร มาหาด้วย 22 * อะไรไม่เกิน 5 2 * 2 เป็น 4 นะกับไอ้ถึง 5 ค่ะ 4 แล้ว 5 เหลืออีก 12 * อะไรจะได้เขียว 16 2 * 8 เป็น 16 สีเขียวตัด ได้ 28 เส้นสีแดงตัด ได้ 24 เส้นสีเขียวตัดได้ 28 เส้นมาบวกกัน 8 + 4 เป็น 12 ใส่ 2.1 2 + 2 เป็น 4 ชุดหนึ่งเป็น 5 ได้ 52 ก็จะได้หมด 52 เส้นข้อที่ 2 ได้แถบยาวบรรทัด ละกี่ไมโครจะใช้สีนะคะ นำ 4 มาหาร 48 4 คูณอะไรจะได้ 44 * 1 เป็น 4 คูณอะไรจะได้ 84 * 2 เป็น 8 ได้ 12 บรรทัดต่อไปสีเขียวนะคะ น้ำเขียวมาหาด้วย 44 * อะไรไม่เกิน 5 4 * 1 เป็น 4 นับได้ต่อไปจนถึง 5 ค่ะ สีแล้ว 5 เหลืออีก 14 คูณอะไรจะได้ 16 4 คูณ 4 เป็น 16 ได้ 14 บรรทัดนำ 12 + 14 + 2 + 4 เป็น 6 1 + 1 เป็น 2 26 บรรทัดที่จะตอบได้ เปรียบเทียบได้ความยาวบรรทัดละ 4 ไมโครเมตรทั้งหมด 26 บรรทัดยาวกี่ไมโครทั้งหมดหมดกี่บรรทัดนะคะ ถ้ายาวบรรทัดละ 8 เม็ดละ 18 ไปหา 48 ค่ะ 8 * อะไรไม่เกิน 48 * 0 0 4 – 0 เหลือ 48 * อะไรจะ 48 ได้ 8 * 6 เป็น 48 ได้ 8 บรรทัดนะคะ ต่อไปนำ 8 ไปหาร 56 ค่ะ 8 * อะไรไม่เกิน 5 8 * 0 ได้ 0 5 – 0 เหลือ 5 8 คูณกับสิ่งที่จะได้ 56 8 * 7 เป็น 56 7 บรรทัด นะคะสีแดงได้ 6 เส้นสีเขียวได้ 7 เส้น 6 + 73 ข้อ 3 ก็จะได้แถบคาดยาวบรรทัดละ 8 ไมโครหมด 13 แถวถามว่าถ้าจะตัดริบบิ้นให้แต่ละบรรทัดยาวที่สุดจะต้องตัดให้ยาวเส้นละ กี่หน่วยดูหน่วยเมตร micro นะคะแอนนี้ 2 micro 4 micro 8 micro ยาวที่สุดก็คือกี่ micro คะ 8 micro 8 micro ตัดได้หมดกี่แถว กะ 13 บรรทัดจะตอบว่าได้หมด 13 บรรทัดข้อ 5 มีนักเรียน 49 คน แบ่งเป็นกลุ่มเข้ากลุ่มนะคะ แบ่งเป็นกลุ่ม 9 หนึ่งคำถามที่ว่าแบ่งกลุ่มละเท่าไร กัน ได้นักเรียนเรียนกลุ่มละกี่คนแล้วเหลือ นักดาบเรียนได้กี่คนคุณไม่ได้อะไรเกิน 49 ก็คือ 9 * 5 เป็น 45 45 แล้วนับต่อไปถึง 49 ค่ะ 45 46 47 48 49 ก็จะเหลือนักเรียนอีกกี่คนคะ 4 คนก็คือนักเรียนกลุ่มละ 5 คน หนึ่ง กลุ่มมี 5 คนแล้ว ยังเหลือนักเรียนรู้อีก 4 คนนะ ก็คะว่าไม่ครบกลุ่มละ 5 นะคะ ต่อกันไปข้อ 2 ถ้าจัดนักเรียนที่เหลือจากข้อ 1 เข้ากลุ่มละกี่คนดีนัก เรียนจะได้หมด กลุ่มละกี่คนจำนวนกี่กลุ่ม และ กลุ่มละกี่คนจำนวนกี่กลุ่ม ถ้าเราจะจัดเข้ากลุ่มละ 1 คนเหลือกี่คนคะ เหลือ 4 คนเข้ากลุ่มละ 1 คนก็จะได้หมดกี่กลุ่มคะ จากเดิมมี 5 ใช่ไหมคะ ถ้าบวกไปอีกหนึ่งเป็น 6 ก็จะได้กลุ่มละ 6 คนก็กี่กลุ่มคะตามจำนวนที่เหลือคือ 4 กลุ่มและกลุ่มที่เหลือก็คือเหมือนเดิมไม่เพิ่มก็จะเป็นกลุ่มละ 5 คนนะคะ หมดกี่ค ลุ่มเดิมเราแบ่งทั้งหมด 9 กลุ่มออกเป็นกลุ่มละ 6 8 4 กลุ่ม แล้วจะเหลือกลุ่มละ 5 ปี 5 กลุ่มค่ะ ถ้าจัดนักเรียนที่เหลือจากข้อ 1 เข้ากลุ่มละกี่คนดีคะ ถ้ากลุ่มละ 2 คนเหลือกี่ คนนะคะจากคนอื่นเหลือ 4 คนถ้าเข้ากลุ่มละ 2 คนจากเดิมมีกลุ่มละ 5 ถ้าเพิ่มไปอีก 2 ก็จะเป็นกลุ่มละ 7 จำนวนกี่กลุ่มคะ 4 แบ่งกลุ่มละ 2 ได้กี่กลุ่ม 2 กลุ่มนะคะแล้วที่ เหลือก็จะเหมือนเดิมและกลุ่มละ 5 คนนะคะ อันนี่เป็นสองกลุ่มแล้วจากเดิมมี 9 -2 ก็จะเหลือจำนวน 7 กลุ่มค่ะ สำหรับคำตอบในข้อ 5 นะคะ อยากเก่งคณิตคิดไปถึงคุณ huajai