เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 188 – บทที่ 13 การบวก ลบ คูณ หารระคน | สถานการณ์การบวก การลบ การคูณ และการหาร 2 ขั้นตอน
เฉลย
ข้อ 1) แม่มีเงิน 18,900 บาท พ่อให้เงินแม่อีก 13,800 บาท
สอนทำทีละขั้นตอน
หน้า 188 แบบฝึกหัด 3.3.2 สถานการณ์การบวกการลบการคูณและการหาร 2 ขั้นตอนที่เขียนประโยค สร้อยข้อมือจากสถานการณ์ข้อ 1 แม่มีเงิน 18900 บาท พ่อให้เงินแม่อีก 13,000 บาท แม่นำเงินไปซื้อเครื่องซักผ้า 20 3890 บาท แม่เหลือเงิน 8870 บาทนะคะ ให้เราเขียนประโยคแม่มีเงิน พ่อให้อีกก็ต้องทำพิธี อะไรคะบวกจะได้ว่าวงเล็บเปิด 18900 + 13800 วงเล็บก็ปิดเมื่อได้เงินแล้วแม่นำเงินไปซื้อเครื่องซักผ้าใช่ไหมคะก็ต้องทำพิธีอะไรคะ จดด้วย 200 3890 ซื้อเครื่องซัก ผ้าเสร็จแล้วแม่เป็นยังไงบ้างคะแม่เหลือเงินเท่าไรคะ 8810 บาทก็จะสามารถเทียบได้กับ 8840 ไม่ยากใช่ไหมคะมาดูข้อ 2 นะคะ แม ่่ค้ามีทุเรียน 79 กิโล มีมังคุดเยอะกว่าทุเรียน 18 กิโลขายมังคุดราคากิโลกรัมละ 50 บาท แม่ค้าขายมังคุดได้เงิน 4800 50 บาท มีทุเรียน 79 กิโลมีมังคุด เยอะกว่าทุเรียน 18 กิโล เยอะกว่าทำยังไงถึงจะถูกมากคะ ทำตามวิธีได้บวกก็จะเขียนประโยคได้ว่าถ้าวงเล็บเปิด 79 + 18 วงเล็บปิดเราก็จะรู้ว่ามีมังคุดกี่กิโลกรัมนะคะ คราวน์นี้ขายมังคุดราคากิโลกรัมละกี่บาทคะ 50 บาท 1 กะลาขายเงิน 50 บาทแล้ว หากเราบวกกันนะคะ มากขึ่นๆ กันหลายครั้งสุดท้ายต้องทำอย่างไรบ้าง คูณเราก็จะต้องคูณด้วย 50 แม่ค้าขายมังคุดได้เงินได้เมื่อไหร่ 4850 = 4850 มาดูข้าวสารนะคะป้าเก็บ แอปเปิ้ลได้ 1340 ผลนำไปจัดกล่องละ 8 ผลได้ 124 กล่องเหลือง แอปเปิ้ลที่ยังไม่ได้จัดใส่กล่อง 348 ผลหรือแสดงว่าตอนนี้ที่มีอยู่ต้องมากกว่าตอนที่เราไปจัดใส่กล่อง ใช่ไหมคะ เราเขียนจำนวนที่มีอยู่ก่อนนี้ค่ะ ก็คือ 1340 เหลือต้องทำพิธีอะไรคะ ข้างล่างนะคะ คราวที่ 1 กล่องนะคะ มีกี่คนคะ 8 ผลลัพธ์ ถ้า 124 กล่องมีกี่คนคะบวกเพิ่มขึ้นเท่าๆ กัน หลายๆ ครั้งต้องทำเช่นไร ดาวเคราะห์ก็จะเทียบกับ 348 มาดูข้อ 4 นะคะ ครูพลอยใสมีสมุดจด 435 เล่มมีดินสอน้อยกว่าสมุด 95 แท่งนำดินสอให้นักเรียนเรียน 5 ห้องละเท่ากัน แต่แต่ละห้องได้ดินสอห้องละ 68 แท่งมี สมุดจดอยู่มีดินสอน้อยกว่า สมุดจดไว้น้อย กว่าต้องทำพิธีอะไรคะลบประโยคเรืองแสงก็จะได้ว่าวงเล็บเปิด 435 -95 วงเล็บปิด เราก็รู้จำนวนของดินสอนะคะ เสร็จแล้วนำดินสอมาให้นักเรียน 5 ห้อง ห้องละ เปรียบเทียบกัน แบ่งกัน หลายๆ ครั้ง ครั้งสุดท้ายต้องทำอย่างไร ถ้าหารก็จะหารด้วย 5 เมื่อแบ่งกัน แบ่งกันแล้วเป็นไงคะ แต่ละห้องได้ ดินสอละ 68 แท่ง มาดูบทความ 5 นะคะ โทรทัศน์ราคา 3,500 ราคาโทรทัศน์ถูกกว่าตู้เย็น 1950 บาท แม่จ่ายเงินซื้อตู้เย็นไป 30,000 บาท แม่ได้รับส่วนลด 450 บาท นะคะ แม่จ่ายเงินซื้อตู้เย็นไป 30,000 บาท อ้อเขียนไว้ก่อนเลยค เจ้าค่ะเพราะถ้าแม่จะได้เงิน กรณีที่แสดงว่าเงินที่จ่ายไปต้องมากเกินกว่าจะหยิบมาเป็นตัวตั้งประโยคคำถาม 30,000 แม่ซื้ออะไรนะคะ แม่ซื้อตู้เย็นแล้วตู้เย็นราคากี่บาทล่ะคะ ยังไม่ทราบใช่ไหม คะแต่ทราบว่า 3,500 นะคะ คะซึ่งราคานี้ถูกกว่าตู้เย็นอยู่ 1950 เราก็ต้องทำวิธีด้านล่างราคาพร้อมตู้เย็นนะคะซึ่งราคาของตู้เย็นนั้นถูกกว่าด้วยโทรทัศน์ของเราก็จะถูกลบ เล็บเปิด 34500 – 1950 วงเล็บปิดแม่จ่ายเงินค่าซื้อตู้เย็นไป 30,000 นะคะ แม่ได้เงินแล้ว เลิกซื้อตู้เย็นแอนนี้ถือเป็นราคาของตู้เย็นนะคะ เสร็จแล้วได้รับเงิน แม้กระทั่ง เมื่อไหร่จะราคาคะ 450 ก็จะไม่แน่นอน กับ 450 เป็นยังไงบ้างคะ การบวกลบคูณหารระคนในการเขียนประโยคคำถามจากสถานการณ์ไม่ยากใช่ไหมคะ แล้วเจอกันใหม่ทริปต่อไปค่ะ สวัสดีคะ อยากเก่งคณิตคิดไปถึงคุณ huajai กดติดกันด้วย นะคะทุกคนแล้วอย่าลืมกดติดตามเพื่อที่เราจะได้ไม่พลาดคลิปใหม่ๆ ต่อไปนะคะ