เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 183 – บทที่ 13 การบวก ลบ คูณ หารระคน | การหาผลลัพธ์การบวก ลบ คูณ หารระคน
เฉลย
ข้อ 5) (9,820 ÷ 2) × 8 =
สอนทำทีละขั้นตอน
หน้า 183 ข้อ 5 วงเล็บเปิด 9820 หาร 2 วงเล็บปิดคูณ 8 เห็นในวงเล็บให้ทำในวงเล็บก่อน นะคะคือทำด้วยวิธีการหารตัวตั้ง 9820 ตัวหารก็คือ 2 ทำการหารเลขนะคะเป็นการหารเวลาค้นหาคำตอบ เราจะใช้การคูณมาช่วยในการหาคำตอบเราก็จะดูว่า 2 คูณอะไรไม่เกิน 9 ก็เท่ากับ 2 x 4 เป็น 8 แก่แล้วนะครับพี่ ถึง 9 ครับ 8 แล้ว 9 เหลืออีก 1 เขียนไว้หน้าเลข 8 ครับ ไปต่อ 2 คูณอะไรจะได้ 18 ก็คือ 2 * 9 เป็น 18 ต่อไป 2 คูณอะไรจะได้ 2 คือ 2 * 1 เป็น 2 ต่อไป 2 คูณอะไรจะได้ 0 ก็คือ 2 * 0 ได้ 0 นะคะ คำตอบในวงเล็บคือ 4,900 เมื่อไหร่เราจะได้คำตอบในวงเล็บแล้วก็ต้องนำไปคูณกับ 8 นะคะ ตัว ตั้งก็คือ 4940 คูณด้วย 8 นะคะ ทำการคูณเลขค่ะ 8 * 0 ได้ 0 8 * 1 เป็น 8 8 x 9 เป็น 72 ใส่ 2 ทด 7 กับปลาย 8 * 4 เป็น 32 17 ค่ะ 32 แล้ว 33 34 35 36 37 38 39 จะได้ 30,000 9280 ข้อ 5 ตอบ 30,000 9280 ไม่ยากใช่มั้ยคะ มาดูคอกนะคะ 63 x วงเล็บเปิด 608 หาร 8 วงเล็บปิดให้เห็นในวงเล็บ ให้ทำในวงเล็บก่อนนะคะ เป็นวิธีการหารนำตัวตั้งก็คือ 608 หารด้วย 8 นะคะ เป็นการหารเวลาค้นหาคำตอบ เราจะใช้การคูณมาช่วยในการค้นหาคำตอบ เราก็จะดูว่า 8 คูณกับอะไรเกิน 6 นะคะ ก็คือ 8 * 0 ได้ 0 นะคะ 6 – 0 เหลือ 6 เขียนไว้หน้าเลข 0 ค่ะ เป็นต่อไป 8 * อะไรไม่เกิน 60 ก็คือ 8 x 7 56 นับ ได้ถึง 60 ค่ะ 56 แล้ว 57 58 59 60 เหลืออีก 4-5 ต่อไป 8 * อะไรได้ 48 คือ 8 * ครอบคลุมเป็น 48 นะคะ ถ้าคิดออกมาแล้วคำตอบก็คือ 76 ในคำถามที่จะให้นำไป 63 ไปคูณกับคำ คำตอบที่ได้จากในวงเล็บก็ต้องนำ 63 คูณด้วย 7 16 นะคะ ตัวตั้งก็เท่ากับ 63 คูณกับคำตอบที่ได้จากในวงเล็บก็คือ 76 นะคะ เครื่องที่ใส่ความหมายคูณเส้นใต้ 1 บรรทัดการคูณ เลข 6 x 3 เป็น 8 ใส่แต่รถ 1 ต่อไป 6 คูณ 6 เป็น 36/1 เป็น 37 ต่อไป 7 * 3 เป็น 21 ใส่ 1 ขอให้ 2 ต่อไปนำ 7 * 6 เป็น 42 ทนอีก 2 ค่ะ 42 แล้ว 43 44 นะคะ ไปทำการบวกเลข 58 ไม่มีตัวบวกยกลงมาค่ะ 7 + 1 เป็น 8 3 + 4 ไม่ได้ใจ 3 กลางมานับ รวม 4 แล้ว 5 6 7 ไปต่อ 4 ไม่มีตัวบวกยกลงมาค่ะ ก็จะได้ 4788 ข้อ 6 ตอบ 4,000 788 มาดูข้อ 7 นะคะวงเล็บเปิด 32 * 45 / 5 เห็นในวงเล็บให้ทำในวงเล็บก่อนนะคะก็จะ นำมาคูณด้วย คูณด้วย คูณด้วย 45 ใส่เครื่องหมายถึงคูณขีดเส้นใต้ 1 บรรทัดค่ะ ทำการคูณเลข 5 * 2 เป็น 10 ใส่ 0 ทด 1 ต่อไป 5 * 3 เป็น 15/1 เป็น 16 ต่อไปนำไป 4*2 เป็น 8 ต่อไปนำ 4*3 เป็น 12 นะคะ นำมาบวกกัน 0 ไม่มีตัวบวกยกลงมาเลยค่ะ ต่อไปค่ะ 6 + 88 งานวิจัย 6 กลางมานับรวมกัน 8 แล้ว 9 10 11 12 13 14 ใส่ 4 ทด 11 + 2 เป็น 3 คนอื่น 1 เป็น 4 นะคะ 1 ไม่มีตัวบวกยกลงมาค่ะ 1440 เราได้คำตอบในวงเล็บแล้วคะ 1440 ไม่ต้องนำไปหารด้วย 5 ตัวตั้งก็คือ 1440 คือ เมื่อไหร่ไม่เคยคะเป็นการหารเวลาค้นหาคำตอบ เราจะใช้การคูณมาช่วยในการหาคำตอบนะคะ เราก็จะรู้ว่า 50 อะไรไม่เกินหนึ่งก็คือ 5 * 0 ได้ 0 1 – 0 หรือ 1 นะคะ ต่อไป 5 คูณอะไรไม่เกิน 14 ก็คือ 5 * 2 เป็น 10 14 – 10 เหลือ 4 เขียนไว้หน้าเลข 4 ต่อไปนะคะ ต่อไป 5 คูณอะไรไม่เกิน 44 ก็คือ 5 * 8 เป็น 40 นะคะ 44 – 40 เหลือสีนะคะ เขียนไว้หน้าเลข 0 ต่อไป 5 คูณอะไรจะได้ 40 ก็คือ 5 * 8 เป็น 40 ได้ 288 ข้อ 7 ตอบ 288 มาดูครบ 8 นะคะ 1872 / วงเล็บเปิด 4 คูณ 2 วง เล็บปิดให้เห็นในวงเล็บทำในวงเล็บก่อนนะคะ นำ 4 ตัวคูณ 2 ตัวตั้งก็คือ 4 ตัวคูณก็คือ 24 * 2 เป็น 8 นะคะในวงเล็บ เราได้คำตอบแล้วคือ 8 เราก็ต้องนำไป 1872 ตั้งแล้ว คำนวณด้วยคำตอบที่ได้มาจากในวงเล็บก็เท่ากับว่าไม่มีที่ไหนคะ หารด้วย 8 นะคะ ต่อไปเป็นการหารใช่ไหมคะ เวลาค้นหาคำตอบ เราจะใช้การคูณมาช่วยในการหาคำตอบ เราจะดูว่า 8 * อะไรไม่เกินหนึ่งก็คือ 8 * 0 ได้ 0 1 – 0 เหลือ 1 เขียนไว้หน้าเลข 8 นะคะ ไปต่อที่ 8 คูณอะไรไม่เกิน 18 นะคะ จะได้ว่า 8 * 2 เป็น 16 นะคะ ไปให้ถึง 18 ค่ะ 16 ค่ะ 17 18 เหลืออีกเท่าไรคะ เหลืออีก 2 นะคะ ไปต่อ 8 คูณอะไรไม่เกิน 27 ก็คือ 8 * 3 เป็น 24-27 ค่ะ 24 แล้ว 25 26 27 เหลือเท่าไรคะ เหลือ 3 นะคะ ต่อไป 8 คูณอะไรจะได้ 32 ก็คือ 8 x 4 เป็น 32 ได้ 234 ข้อ 8 คำตอบ 234 เป็นอย่างไรบ้างคะ เรื่อง การบวกลบคูณหารระคนนะคะ ไม่ยากใช่ไหมคะ แล้ว เจอกันใหม่คราวหน้านะคะ สวัสดีคะ อยากเก่งคณิตคิดไปถึงคุณ huajai ด้วยนะคะ แล้วอย่าลืมกดเซฟไว้เพื่อจะได้ไม่พลาดคลิปใหม่ๆ ต่อไปนะคะ