เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 119

เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 119 – บทที่ 11 การวัดปริมาตร | การคาดคะเนปริมาตรและความจุเป็นลิตร

เฉลย

ข้อ 1) โยงเส้นจับคู่ปริมาตรของน้ำาแดงในภาชนะต่าง ๆ โดยคาดคะเนจากปริมาตร ของน้ำาแดงในภาชนะที่กำาหนด

เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.3 เล่ม 2 หน้า 119

สอนทำทีละขั้นตอน

หน้า 119 นะคะ แบบฝึกหัด 11.4 การคาดคะเนไว้และความจุเป็นลิตร 1 เชื่อมโยงต่อเนื่องกันของน้ำแดงในส่วนต่าง ๆ โดยคาดคะเนจากคะน้าที่พบในน้ำแดงที่บันทึกไว้ กำหนดมีภาพมาให้นะคะมีส่วนประกอบ abc และก็ดีนะคะ จากภาพที่มีขนาดใหญ่สุดคือภาพอะไรคะ บรรจุให้ดีแล้วเล็กสุดก็เหลือนะคะส่วนที่อยู่ตรงกลางที่ไม่มีชื่อบอกให้มา ถ้าอย่างนั้นก็คือ 1 ลิตรนะคะ เช้าวันนี้มีกลับมาให้ได้คะ เป็น 2 ลิตร 150 มล. 500 คะนอง แล้วก็ 3 ลิตรคะ 2 ลิตรได้คะ 200 มล. คะ 3 ความจุ 30 มล. เพราะมีโอกาสมากที่สุดนะคะ คะ 2,000 บาท 150 500 หรือว่า 3,000 คะ 3,000 บาท ถูกที่สุดคะ 3,000 ลิตร หรือว่า 3 ลิตรคะ แล้วภาพไหนคะที่มีโอกาสมากสุดคือภาพที่ดีเพราะคุณปร ิมาตร 3 ลิตร คู่กับภาพที่ดี ไปต่อที่เหลือ 2,000 บาท 150 บาท แล้ว 500 อะไรคะ มากสุด 3 อันล่างนี้คะ คือ 2000 ใช่มั้ยคะ 2000 แล้วภาพไหนคะที่รองลงมาจาก ดูดีก็คือภาพสีใช่หรือไม่คะ ก็จะได้ว่า 2 ลิตรก็จะคู่กับภาพซีต่อไปเหลืออยู่ 2 อันนะคะ ก็คือ 150 ml กับ 500 ml อะไรจะมากกว่ากันคะ 150 หรือว่า 500 500 ml มากไปกว่านี้คะ คะ แล้วดูสิคะภาพที่ทิ้งไว้ว่า a กับ b ไหนก็มีมากกว่ากัน คะบีใช่คะ เพราะที่บ้าน 500 ml จะคู่กับภาพบีแล้ว 150 ml คือน้อยที่ที่สุดคะ น้อยที่ที่สุดน้อยที่ สุดก็คือการมองเห็นอะไรคะ เพราะที่บ้าน 150 วอลล์เปเปอร์ก็จะคู่กับภาพของตัวเองนะคะ