เข้าดูด่วนตอน เฉลย แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2 หน้า 84 – บทที่ 8 การวัดปริมาตร | โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (2)
นี่คือหน้าแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ของหัวข้อ “การวัดปริมาตร”
-
แบบฝึกหัดข้อที่ 3
เดิมมีน้ำอยู่ในถัง กี่ลิตร ถ้าเติมน้ำอีก 13 ลิตร ทำให้มีน้ำเต็มถังพอดี และถังใบนี้มีความจุ 100 ลิตร
โจทย์ปัญหานี้ให้ประโยคสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องสองแบบคือ ช่องว่างบวก 13 เท่ากับ 100 หรือ 100 ลบ 13 เท่ากับ ช่องว่าง
ซึ่งมีการเฉลยคำตอบในประโยคสัญลักษณ์เป็น 87 บวก 13 เท่ากับ 100 และ 100 ลบ 13 เท่ากับ 87
คำตอบสำหรับข้อนี้ระบุว่า เดิมมีน้ำอยู่ในถัง ๘๗ ลิตร
-
แบบฝึกหัดข้อที่ 4
โอ่งมีความจุ 150 ลิตร มีน้ำอยู่เต็มโอ่ง วันหนึ่งโอ่งมีรอยรั่วมีน้ำไหลออกไปกี่ลิตร ทำให้เหลือน้ำในโอ่ง 115 ลิตร
ประโยคสัญลักษณ์สำหรับข้อนี้คือ 150 ลบ ช่องว่าง เท่ากับ 115 หรือ 150 ลบ 115 เท่ากับ ช่องว่าง
มีการเติมคำตอบในประโยคสัญลักษณ์แล้วเป็น 150 ลบ 35 เท่ากับ 115 และ 150 ลบ 115 เท่ากับ 35
คำตอบสำหรับข้อนี้ระบุว่า มีน้ำไหลออกไป ๓๕ ลิตร
-
แบบฝึกหัดข้อที่ 5
น้ำรีดนมวัวได้ 65 ลิตร รีดนมแพะได้กี่ลิตร ทำให้น้ำรีดนมวัวและนมแพะได้ 80 ลิตร
ประโยคสัญลักษณ์สำหรับปัญหานี้คือ 65 บวก ช่องว่าง เท่ากับ 80 หรือ 80 ลบ 65 เท่ากับ ช่องว่าง
มีการแสดงคำตอบในประโยคสัญลักษณ์เป็น 65 บวก 15 เท่ากับ 80 และ 80 ลบ 65 เท่ากับ 15
คำตอบที่ให้ไว้สำหรับข้อนี้คือ น้ำรีดนมแพะได้ ๑๕ ลิตร
-
แบบฝึกหัดข้อที่ 6
เดิมมีน้ำอยู่ในตู้ปลากี่ลิตร ถ้าตักน้ำออกไป 15 ลิตร ทำให้น้ำเหลืออยู่ 4 ลิตร
ประโยคสัญลักษณ์ที่ปรากฏคือ ช่องว่าง ลบ 15 เท่ากับ 4 หรือ 15 บวก 4 เท่ากับ ช่องว่าง
มีการเติมคำตอบในประโยคสัญลักษณ์แล้วเป็น 19 ลบ 15 เท่ากับ 4 และ 15 บวก 4 เท่ากับ 19
คำตอบสุดท้ายสำหรับแบบฝึกหัดนี้ระบุว่า เดิมมีน้ำอยู่ในตู้ปลา ๑๙ ลิตร
แบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นการฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการบวกและการลบที่เกี่ยวข้องกับปริมาตร โดยใช้หน่วยเป็นลิตร และมีการฝึกเขียนและแก้ประโยคสัญลักษณ์ควบคู่ไปด้วย แสดงให้เห็นถึงแนวทางการสอนที่เน้นความเข้าใจในกระบวนการคิดวิเคราะห์
ขอให้นักเรียนโชคดีในวิชาคณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์สอนทำทีละขั้นตอน
13 ลิตร ทำให้มีน้ำเต็มถังเพียงพอดี และถังใบนี้มีความจุ 100 ลิตรนะคะ มีน้ำอยู่ในถังแล้วก็เติมลงไปอีกนะคะ คะ ทำให้น้ำเต็มถังแล้วถามว่าเดิมมีน้ำอยู่หรือไม่ ไรถึงจะเต็มถังประโยคสีฟ้าก็ต้องนำ 100 นะคะลบด้วย 13 – กลับมาที่เติมลงไปใหม่นะคะ ประโยคเรืองแสงนะคะ 100 นะคะลบด้วย 13 ทำเลขเลข นะคะ 100 – 30 – 3 ไม่ได้ ถ้าใครไปขอกู้หลักหน้าหลักเป็น 0 เหมือนกัน ไม่ได้มีให้ขอกู้นะคะ 0 ต้องไปขอกู้มาจากเมื่อก่อนค่ะ มีศูนย์ขอกู้หน้ามาอีก 1 เป็น 10 ค่ะ 1 ให้เขาขอกู้ไป 1 เหลือ 0 ต่อไปศูนย์นะคะ เห็นมีเพื่อนแล้วมีศูนย์ไปขอกู้หลักหน้า 1 เป็น 10 10 ให้เขาขอไปศูนย์ 1 เหลือ 9 ทำการลบเลขค่ะ 10 – 33 แล้วพี่ถึง 13 แล้ว 4 5 6 7 8 9 10 เหลือเท่าไรคะ เหลือ 7 นะคะ ต่อ ไป ล